千高必勝
火紅戰(zhàn)甲,燃爆潛能!
高考首日,千山高中學(xué)子乘坐校車統(tǒng)一出 征,
千高的特色教學(xué)與管理貫穿始終,
從進(jìn)入校門的第一天,到走出校門邁進(jìn)大學(xué)的最后一刻,
千高的老師就是父母,
我們陪伴孩子經(jīng)歷成長(zhǎng)、遭遇挫折、 重燃勇氣、挑戰(zhàn)自我
我們守護(hù)孩子們的脆弱與自信,更要在全力開(kāi)戰(zhàn)的最后一刻,
點(diǎn)燃孩子的雄心,激發(fā)孩子的潛能,
平時(shí),我們是教會(huì)、學(xué)會(huì)、考會(huì)!
高考,我們是超穩(wěn)、超強(qiáng)、超潛能!
千山高中特色“護(hù)考”專車,為學(xué)子定心助燃,待學(xué)子旗開(kāi)得勝!
登車攬轡龍門躍,長(zhǎng)安花好正待君!
為我“大千高”學(xué)子護(hù)駕助威!
火紅戰(zhàn)甲,燃爆潛能!
高考首日,千山高中學(xué)子乘坐校車統(tǒng)一 出征
滿載“勝利” 的護(hù)考大巴,對(duì)千高學(xué)習(xí)而言,勝利不僅僅是個(gè)手勢(shì),更是一種心態(tài),一種信念,一種勇氣!
出發(fā)!走出大千高當(dāng)紅不讓的步伐!考出大千高高人一等的實(shí)力!拿出大千高三年鑄劍的底氣!決勝,今天!勝利,未來(lái)!
孩子們?cè)谲噧?nèi)專注、安靜的學(xué)習(xí)
全世界都在為你們讓路,學(xué)生們加油!
我們的“護(hù)考”老師,會(huì)一直在各個(gè)考場(chǎng)堅(jiān)守,等待孩子考后歸來(lái)。這些忙碌而焦灼的身影故作輕松的對(duì)孩子們說(shuō)“你們最棒”,自己卻越發(fā)緊張,是啊,哪一個(gè)父母會(huì)體驗(yàn)過(guò),一下子送二三十個(gè)“親孩子”高考?
心定必勝,放心老師一直在!
大戰(zhàn)告捷,此刻,走出考場(chǎng)的千高學(xué)子都是英雄!
你們穿越了寒來(lái)暑往的磨煉,砥礪前行,奮勇直前!
你們超越了文理綜合的迷陣,自信滿滿,欣然凱旋!
歡迎千高學(xué)子回家!結(jié)束戰(zhàn)斗,擁抱自由!
北師大博士、千山高中校長(zhǎng)王海:
解讀千山高中獨(dú)家特色“護(hù)考”制度:
高考平?;?,專業(yè)陪伴穩(wěn)定“軍”心!
高考不讓家長(zhǎng)陪著?!
在外人看來(lái),千山高中統(tǒng)一執(zhí)行的“護(hù)考制度”似乎有些“不近人情”,父母不能送孩子去考場(chǎng),也不需要在校門口苦守等待,這其中到底蘊(yùn)藏著怎樣的教育專業(yè)邏輯和教育管理思維呢?
王海校長(zhǎng)這樣說(shuō):
高考,對(duì)每個(gè)學(xué)生和家庭的重要性不言而喻,寒窗苦讀十二年,一朝直面戰(zhàn)場(chǎng)一定要跨越一個(gè)心理緊張點(diǎn),同時(shí),考場(chǎng)上陌生的環(huán)境、嚴(yán)肅的安檢、未知的考題都可能影響孩子的情緒,甚至考場(chǎng)的發(fā)揮。
應(yīng)對(duì)考前緊張最好的方式就把高考平?;秃臀覀兤綍r(shí)的周考、月考一樣,還要穩(wěn)重求升,將日常積累的失分點(diǎn)轉(zhuǎn)化成得分點(diǎn),這就需要學(xué)生保持平穩(wěn)的心境,在考試的兩天里學(xué)生從行動(dòng)到思維甚至衣食住行幾個(gè)環(huán)節(jié)都需要得到貼心的、科學(xué)的、恰當(dāng)?shù)木S護(hù)和照顧,我們的護(hù)考制度恰恰基于此而形成。
整齊統(tǒng)一的生活節(jié)奏和時(shí)間安排,穩(wěn)妥的休息區(qū)(大巴車),衛(wèi)生營(yíng)養(yǎng)的配餐,這些都讓考生在熟悉的心理狀態(tài)下自然進(jìn)入應(yīng)試模式,考生不會(huì)被陪考家長(zhǎng)潛移默化的焦灼與期待干擾,這樣就會(huì)實(shí)現(xiàn)考試節(jié)節(jié)高,高梯度實(shí)現(xiàn)分?jǐn)?shù)拔高,歷年的實(shí)踐數(shù)據(jù)表明,我們的學(xué)生高考發(fā)揮較日常模考會(huì)提升150-200分!
“護(hù)考”隔絕外界影響,保證正常心理,護(hù)考制度實(shí)際是基于學(xué)生細(xì)化的心理過(guò)程所設(shè)置的科學(xué)的、專業(yè)的、細(xì)致全面的良性心理引導(dǎo)與呵護(hù)機(jī)制,應(yīng)往屆家長(zhǎng)都表示高度的支持和贊同,這也是我們能取得家長(zhǎng)深度信賴的原因之一。
天總是天藍(lán)色,千山總是巍峨,
千高老師與學(xué)子一路穿越,十年寒窗遙望天邊的夢(mèng)想,
今天,我們,觸手,可得!